اخبار الخليج / اخبار الإمارات

الامارات | «عبدالقادر سنكري وأبناؤه» تدعم برامج استمرارية التعليم في لبنان

  • 1/2
  • 2/2

شكرا لقرائتكم خبر عن «عبدالقادر سنكري وأبناؤه» تدعم برامج استمرارية التعليم في لبنان والان نبدء بالتفاصيل

الشارقة - بواسطة ايمن الفاتح - انضمت مجموعة «الدكتور عبدالقادر سنكري وأبناؤه»، من خلال جمعية المساعدات الإنسانية والتنمية - HAND Organization إلى المساهمين في مشروع دعم برامج استمرارية التعليم في لبنان، الذي تنفّذه مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية عبر «المدرسة الرقمية»، بهدف توفير فرص تعليمية للأطفال المنقطعين عن الدراسة في مراكز النزوح، بما يسهم في سد الفجوات التعليمية، من خلال منصات رقمية تقدم برامج تعليمية مخصصة لتحسين مستوى الطلاب، كما يتيح المشروع محتوى تعليمياً رقمياً لجميع الطلاب وفق المنهج الرسمي اللبناني، مع حلول ذكية تمكّنهم من الوصول للمحتوى حتى من دون اتصال بالإنترنت.

وجاء مشروع «استمرارية التعليم في لبنان 2024-2025»، تماشياً مع الحملة التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، لدعم الشعب اللبناني الشقيق، حيث وجّه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، في 30 أكتوبر الماضي، بتوفير برامج لدعم استمرارية التعليم في لبنان، من خلال «المدرسة الرقمية»، في ظل الظروف الصعبة التي يواجهها الأطفال والقطاع التعليمي، بسبب الأحداث الراهنة التي تمر بها الجمهورية اللبنانية الشقيقة.

وتتولى جمعية المساعدات الإنسانية والتنمية - HAND Organization من خلال شراكتها مع «المدرسة الرقمية»، تنفيذ الشق الميداني من المشروع داخل مراكز النزوح والإيواء في لبنان، والذي يستهدف في مرحلته الأولى 40 ألف مستفيد، انطلاقاً مما تمتلكه الجمعية من خبرة طويلة من العمل في لبنان، حيث تسهم في دعم الأسر الأكثر ضعفاً، كما تسهم في تقديم حلول مستدامة في التعليم وحماية الطفل، وتوفير الأمن الغذائي والمأوى للمحتاجين.

وقال رئيس مجلس أمناء «جمعية المساعدات الإنسانية والتنمية - HAND Organization»، الدكتور عبدالقادر سنكري: «يترجم مشروع دعم برامج استمرارية التعليم في لبنان، رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، لدور التعليم في النهوض بالمجتمعات، وتمكين الأطفال من مواصلة تحصيلهم في مختلف الظروف».

وأضاف: «شراكتنا مع (المدرسة الرقمية) لتنفيذ المشروع داخل مراكز النزوح والإيواء في لبنان، تنطلق من إيماننا المشترك بتكامل الأدوار والجهود من أجل تحقيق مستهدفات هذا المشروع، ولن ندخر جهداً في تلبية احتياجات الطلبة في عشرات المراكز على الأراضي اللبنانية، عبر تجهيز القاعات من أجل استمرارية التعليم، وتزويدها بالأجهزة الرقمية والقرطاسية، والتدفئة وكل ما يلزم من أساسيات تمكّن الطلبة من استئناف دراستهم، وتعويض ما فاتهم خلال الفترة الماضية».

من جانبه، قال أمين عام «المدرسة الرقمية»، الدكتور وليد آل علي: «إن مشروع دعم برامج استمرارية التعليم في لبنان، يحظى بأهمية كبرى في ظل الظروف التي تمر بها الجمهورية اللبنانية الشقيقة، بما يترجم رؤى وتوجيهات قيادتنا الرشيدة بحشد كل الجهود لمساعدة القطاع التعليمي في لبنان على مواصلة دوره، وتزويده بالموارد والأدوات اللازمة لتفادي تأخر الأطفال في التعليم، ومواجهة خطر ابتعادهم عن مقاعد الدراسة بسبب نقص الموارد، واضطرار أعداد كبيرة منهم إلى البقاء في مراكز الإيواء المنتشرة في البلاد».

وثمن الدكتور وليد آل علي مسارعة جمعية المساعدات الإنسانية والتنمية - HAND Organization إلى التعاون مع «المدرسة الرقمية»، لتكون شريكاً ميدانياً في تنفيذ مشروع دعم استمرارية التعليم في لبنان.

تابعوا آخر أخبارنا المحلية والرياضية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر

Share
فيسبوك تويتر لينكدين Pin Interest Whats App
Advertisements